Die neue Schulvergleichsstudie für die 9. Klassen, welche auf Grundlage der neuen nationalen Bildungsstandards als Ersatz für die PISA Studien erhoben wurde, ist fertig und die  Ergebnisse für die Schulfächer Deutsch und Englisch sind schon vorab bekannt geworden: [weiterlesen →]

Wie “Der Spiegel” meldet, haben Klassengrößen nicht unbedingt Auswirkungen auf den Lernerfolg der Kinder. Dies sagt eine neue  Studie einer Wissenschaftlergruppe um den Dortmunder Schulforscher Wilfried Bos aus, die die PISA Daten von 2006  neu auswerteten. [weiterlesen →]

Das Institut der Deutschen Wirtschaft in Köln veröffentlicht jährlich den Bildungsmonitor, in dem der Bildungsstand der Bundesländer nach verschiedenen Kriterien miteinander verglichen und [weiterlesen →]